实现身动、脑动、意动、手动的多元融合体验

　　“同学们，剪纸是我国传统技艺，今天我们来学习剪老虎……”在老师的讲解下，不一会儿，一幅幅老虎剪纸呈现在学生们的手上。

　　据了解，高新四中自2018年启动N+x阳光课程建设以来，目前，学校开设有《中小学英语衔接教材》、《考试品质》、《学习方法汇编》、《经典诵读》等特色课程。《阳光生物劳动实践课程》让学生们在实践中感受作物生长，实现学习与实践相结合。开设劳动课程增加生活体验，促进学生全面发展。此外，艺术和体育全年级按兴趣选课，可选课程有足球、篮球、剪纸、鹰眼射箭、太极扇等，实现身动、脑动、意动、手动的多元融合体验，每个学生在积极参与中找到自信，动手实践中发展特长。

　　“学校开设的课程都非常有趣，我们的作品在学校的各个角落都能看到，书法作品、绘画作品、手工作品都是开设阳光课程后诞生的创意。”初二三班学生王吉平说。

　　让教育回归育人本质，让童年回归本来色彩。学校精心打造课后服务，结合学校课程，以多元、多彩、多趣的学科活动，满足学生个性化发展需求，让校园充满活力与朝气，让课程活动更有温度、更具内涵。

　　“办安静温润的教育，让每位师生都能做最好的自己，让学校成为师生遇见最好自己，学得开心，教得快乐，和谐有序，人人都有幸福感和成就感”。高新四中校长贾颖洲说。

　　下一步，学校将继续坚持阳光课程理念，打造老百姓满意学校，让学生健康成长。